Mathe-Insel
Junge Kinder entdecken Mathematik im Spiel und Experiment
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2024-03-04:
Regionalsieger bei Jugend forscht|
Vom Badezimmer in die Welt: Regelmäßige und unregelmäßige Fliesen
Das Projekt der Mathe-Insel mit mathematischen Experimenten zur Bedeckung der Ebene wurde nicht nur
Sieger im Regionalausscheid des Wettbewerbes „Jugend forscht/Schüler experimentieren” in der
Sparte „Schüler experimentieren” sondern nimmt damit nun auch am Landeswettbewerb teil.
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Die Schüler untersuchten, wie man die Ebene bedecken kann. Mit regelmäßigen Sechsecken, Dreiecken oder Quadraten, das ist
einfach. Aber wenn die Quadrate farbig sind? Dann entstehen vielfältige Muster. Kann man diese irgendwie sortieren?
Auf Spaziergängen entdeckten sie unregelmäßig geformte Pflastersteine. Wie entstehen diese Formen? Kann man das auch selbst
machen? Eine weitere Serie von Experimenten bescherte den Experimentatoren eine Vielzahl sehr unregelmäßiger Fliesen.
Und schließlich unregelmäßige Parkettierungen: Mit L-Teilen, Voderberg-Neunecken und der Penrose-Parkettierung wurde es
immer spannender. Schließlich wurde im vergangenen Jahr die Entdeckung des Einsteins bekannt - eine einzelne Fliese, die nur eine nichtperiodische Parkettierung der gesamten Ebene zulässt. Damit war der Bogen von den ältesten bekannten Parkettierungen bis zu neuesten Erkenntnissen gespannt.
