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Mathe-Insel Junge Kinder entdecken Mathematik im Spiel und Experiment |
| Nach zwei Wochen Ferien geht es am 3. 11. mit frischer Kraft weiter. Die jungen Baumeister haben viel gelernt, wir können in unserem Kurs also ein neues Thema anschneiden. Unsere Fotos zeigen die Fortschritte. |
Nach wenigen Wochen entstanden deutlich komplexere und phantasievollere Bauwerke. Während anfangs die Klötzer mitunter nur grob gestapelt wurden, so wünschten sich die Kinder jetzt umfangreichere Baupläne und wandelten sie kreativ ab.
Daneben übten wir das Verstehen abstrakter Pläne, in denen die Lage der Klötze ebenenweise angegeben wurde. Auch das wurde nach etwas Übung von allen bewältigt.
Die Bilder zeigen die stolzen Baumeister, und wir entlassen die jungen Architekten nun erst einmal in die Selbständigkeit, um uns anderen Themen zuzuwenden.
